Cours collectifs - Perfectionnement anglais professionnel (Certification PIPPLET) Mixte : présentiel / à distance

Toute personne qui souhaite développer sa fluidité et sa spontanéité à l'oral et comprendre aisément un interlocuteur anglophone.

• Admission sans disposition particulière

L'essence de ces cours est de renforcer l'expression en anglais. Il n'est pas rare que les stagiaires aient déjà un bon niveau d'anglais, mais par manque de pratique hésitent trop souvent à prendre la parole. L'objectif sera donc de les habituer à parler, lentement au début puis de plus en plus vite et sans faute. Une attention spéciale sera aussi consacrée à l'accent tonique.

 

Le stagiaire en fin de formation doit être capable de se présenter, de poser des questions, de converser librement, de faire un exposé public ou de prendre la parole en conférence et de répondre au téléphone.La certification Pipplet FLEX atteste du niveau en langue d'une personne dans un contexte de communication professionnelle.

Elle mesure l'expression et la compréhension, à l'oral et à l'écrit, selon les niveaux et critères du cadre Européen de Référence pour les Langues (CECRL). La certification détaille également les résultats sur les axes de la prononciation, de la grammaire, de la cohérence du discours, du vocabulaire et de l'aisance.

L'objectif est de certifier la capacité réelle d'une personne à travailler et à communiquer dans une langue étrangère, en particulier à l'oral face à des interlocuteurs natifs.

La certification Pipplet FLEX permet aux recruteurs et aux services RH de connaître la capacité d'un candidat à travailler dans une langue étrangère ou d'un salarié à évoluer au sein de la société. La certification Pipplet FLEX est particulièrement adaptée aux demandeurs d'emploi voulant justifier de leur capacité opérationnelle dans une langue.

1. Évaluation du niveau d'anglais (Test PIPPLET 30 minutes en ligne)
2. Définition des objectifs particuliers de la formation
3. Élaboration d'un programme de formation personnalisée

 

LA PHRASE

• L'article: a/an/Ø, the/these/those ; l'article et les énoncés exclamatifs
• Place des adjectifs
• Les types d'énoncés: affirmatif / négatif / interrogatif / impératifs ; reprises emphatiques et « tags » interrogatifs
• Pronoms et situation d'énonciation: renvoi à la personne et aux objets/renvoi à la situation Infinitif, gérondif, base verbale
• Dénombrables/indénombrables et déterminants Prépositions et particules adverbiales

LA CONJUGAISON

• Temps et aspects: présent simple et présent BE + ing ; preterit simple et prétérit BE + ing present perfect / preterit / present perfect BE+ ing / pluperfect La modalité: les auxiliaires modaux ; équivalents de modaux ; le prétérit modal ; la probabilité dans le passé
• Les expressions du futur: will / won't ; be going to ; will / shall; will BE+ing
• Le style indirect La voie passive Les propositions subordonnées relatives Subordonnées complétives et circonstancielles

L'IDEE

• Le génitif ou le cas possessif
• Date, durée, relations temporelles Les quantificateurs : qualité / quantité (some / any / no / a) ; quantificateurs + of Emplois de l'adjec
• tif : adjectifs substantivés ; participes employés comme adjectifs
• La comparaison : adjectifs comparatifs et superlatifs ; comparaison par d'autres termes (like, as, hardly...when) La nuance par la modalité: may / might ; will / would ; must / mustn't / needn't ; can / can't / could ; shall / should Jugements appréciatifs
• Expressions du nécessaire et de la probabilité Idiomes du futur : to be about to ; to be bound to ; to be to Unité / totalité : most / the most ; all / the whole ; composés de some / any / not every ; both / either / neither

IMMERSION ORALE

• Exercices de prononciation, d'accentuation et d'intonation.
• Conversations sur des sujets en rapport avec les centres d'intérêts de l'apprenant, mais aussi sur des sujets de société.
• Exercices de mises en situation.
• Si besoin est, exercices plus précis de simulations d'entretiens, dans un contexte professionnel.

Ce programme de formation peut être adapté en fonction du rythme, du lieu, du prix ainsi que de l'examen de certification : renseignements au 01 84 80 29 64 ou info@lexis-coursanglais.fr

 

Ces cours s'adressent à des personnes de niveau intermédiaire (B1-C1 selon le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues )

 

Un test de niveau ou entretien téléphonique doit être effectué avant le début de la formation afin de vérifier votre niveau d'anglais actuel.

 

La durée est adaptée en fonction de votre niveau ainsi que vos besoins. Nous suggérons un minimum de 10 heures pour nos programmes de formation en anglais, mais vous pouvez en avoir autant que vos fonds le permettent.

 

Suite à l'acceptation du financement de votre programme de formation, vous pouvez commencer dès que nous vous attribuons votre professeur dédié, soit généralement entre 2 et 7 jours.

Le scénario de nos cours et le vocabulaire utilisé tant verbalement que dans les supports de cours sont adaptés afin de faire directement référence aux attentes des stagiaires, définies dans la phase de personnalisation de l'accès à la formation. Les exemples et exercices sont, dans la mesure du possible, choisis parmi des situations issues du vécu de l'apprenant.

• Compréhension à l'oral (Listening comprehension) A1-C2
• Compréhension à l'écrit (Written comprehension) A1-C2
• Expression à l'oral (Spoken interaction/Conversation) A1-C2
• Expression à l'oral (Spoken production) A1-C2
• Expression à l'écrit (Written production) A1-C2

Moyens pédagogiques

• Exercices écrits et oraux de validation des principales règles de grammaire et de conjugaison.
• Projections d'extraits de films et d'émissions télévisées et exercices de compréhension d'interlocuteurs de langue maternelle anglaise.
• Jeux de rôle sur des sujets professionnels, débats et discussions sur des films projetés en séance.
• Exercices d'écriture et de rédaction.

Supports pouvant être utilisés durant la formation :

• Exercises de vocabulaire : English Vocabulary in use, de Cambridge University Press
• Manuels de grammaire : English Grammar in Use, de Raymond Murphy

Modalités de suivi

Tout au long de la formation le formateur valide la compréhension et l'acquisition des connaissances de l'apprenant, et le passage du test Linguaskill validera votre niveau selon l'échelle de références développée pour le Conseil de l'Europe: le (CECRL) ou Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (en anglais : CEFR, Common European Framework of Reference).

 

Modalités d'évaluation

L'évaluation Pipplet FLEX se déroule entièrement en ligne, depuis un ordinateur, une tablette ou un smartphone. Le test peut être passé à tout moment, sans contrainte, et prend entre 15 et 30 minutes en fonction de l'aisance du candidat.

L'évaluation d'une certification Pipplet FLEX suit le processus suivant :

 

• Le candidat passe le test en ligne, à sa convenance et dans la langue souhaitée.
• Il répond à 6 à 10 questions de mises en situation. La moitié des questions demandent une réponse orale, dans ce cas le candidat enregistre ses réponses via le microphone de son ordinateur. L'autre moitié des questions doit être répondue à l'écrit. Toutes les questions sont chronométrées.
• Les réponses sont enregistrées et envoyées à des experts, professionnels natifs dans la langue considérée ayant une parfaite maîtrise des concepts du CECRL. Ces professionnels écoutent et lisent les réponses des candidats, plusieurs fois si nécessaire, et les évaluent selon une grille de critères alignée sur le CECRL.
• Le système Pipplet FLEX compile les réponses des évaluateurs et fournit sous 24h un rapport indiquant les compétences dans la langue sur l'échelle de niveaux du CECRL.

 

Taux d'obtention de la certification - 100%

L'expertise et la pédagogie de nos formateurs : la garantie de la qualité.

Ils ont une réelle connaissance du milieu de l'entreprise, une pratique des approches des organisations et une aptitude à l'analyse des contraintes.

Ce sont tous des pédagogues confirmés, spécialisés dans la formation en général et dans leur domaine en particulier (parcours universitaire, formations complémentaires).

L'adaptation des contenus est permanente afin que la formation fasse sens et que ses apports puissent être réinvestis dans la pratique quotidienne des participants.

Leurs outils et méthodes pédagogiques sont ajustés aux problématiques de terrain évoquées par les participants afin de générer une dynamique de groupe positive et permettre l'émergence de nouvelles compétences.

Chaque formateur cherche le ressort pédagogique qui saura marquer durablement et efficacement les esprits, s'immiscer dans l'imaginaire du groupe et de l'individu.

Ils partagent tous la même passion de faire progresser leurs stagiaires par le transfert de leurs compétences.

Que vous soyez salarié, sans emploi, étudiant, en situation de handicap, cette formation vous est accessible via la combinaison des cours en ligne, visioconférence et exercices corrigés.

 

Personnes en situation de handicap : merci de nous consulter afin d'évaluer ensemble les possibilités d'adaptation de la formation à vos besoins. 01 84 80 29 64 ou par mail info@lexis-coursanglais.fr